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中考考试技巧

时间:2014-06-20 13:32来源:

 

中考临近,据名师指导,目前化学复习最重要的就是要认真研究错题。

  复习化学,此时要多研究错题

  青岛44中的化学老师于洁介绍,剩下的时间学生要注意错题反思,避免重复出错。二轮复习期间,对于一轮复习中反复易错的习题,要有目的地采取复印、剪贴的方式汇总,专门誊写在专用的错题本上,或用红笔做上记号,避免重复出错。青岛37中的梁涛老师也建议学生此时要多研究错题找出平时做过的作业,特别是《新课堂》、《升学指导》,专门针对平时做错的题,进行深入的分析研究,改错不是简单地将A改成C,而是弄清楚A BD为什么都不对,C为什么对,一定要找出自己出错的根本原因是什么,然后从知识上进行弥补并重新温习,反复纠正查漏补缺,确保类似的错误不再出现。

  于洁老师说,二轮复习时,学生要针对自己薄弱点有针对性地训练,坚持适量做题,不重复训练,不要以为做过的题目越多越好、越难越好。重视每一个课本实验,加强对实验内容本身的复习,更要加强对由实验到结论这个过程的复习。要认真弄懂实验目的、原理,熟悉实验器材,掌握试验方法和步骤,分析、解释实验现象和结论,处理试验中出现的非预期现象,同时还要熟悉试验设计的基本方法和技巧。

  关注社会、关注生活的热点问题是今年中考的热点,如环境保护与水污染问题,包括大气污染、臭氧空洞、酸雨、温室效应、白色污染;能源危机与开发新能源问题;防火、防爆、防毒等安全知识;维生素、微量元素与人体健康等知识,以及科学新发现、新技术等。于洁说,这些热点问题既考查了对化学知识的理解与灵活应用,又体现了化学服务于社会、服务于生活的时代主题。

  优生丢分多在探究题上

  青岛37中的梁涛老师说,从2012年的考试说明不难看出,今年的命题仍然会紧扣化学核心观念、主干知识和基本方法,注重考查观察、描述与解释简单化学现象,从化学的视角对有关物质的性质、变化进行分析判断的能力,化学用语的运用能力,简单化学问题的探究能力。今年可能会更加重视知识形成的过程与方法,更加重视实验探究能力,适当增加第89单元关于化学与健康、化学与社会发展的考察力度。

  梁涛介绍:多年的实践证明,优生丢分大多都是在探究题上,这一部分题目往往是最具选拔性和挑战性的,更是取得高分的关键,因此很有必要进行强化训练,在训练时我们可以选择一些与生活紧密联系的化学问题进行练习,如在做完比较金属活动性的实验后,废液中所含成分及回收金属绿色排放的问题;漂白粉在空气中长期放置是否变质的问题(给出相关的信息);松花蛋配料、鸡蛋壳、牙膏、岩石等相关成分的探究;辨别黄金饰品的真假等。

  基础一般:赶紧回归课本

  基础一般的学生现在要夯实基础知识,回归课本了。虽然我们不提倡死记硬背,但有些基础知识却是必须熟记的,如常见元素的化合价、金属活动顺序表、地壳中含量最多的金属元素、非金属元素、空气的组成等,还有海水晒盐(粗盐的提纯),海水制镁,海水制碱,空气成分的测定,电解水实验与化学反应的实质,质量守恒的宏微观解释都要熟练掌握。梁涛说。

  另外,基础一般的学生要拿出2012年的样题和12套中考试题来认真分析试卷结构,并分板块各个击破。如第一板块理解与应用,通常考察的是常见化学物质在生活中的应用、化学用语的熟练运用、及原子结构的简单知识,学生就可以把常用的化学方程式,特别是容易写错的关于铁的化学方程式做一归纳性的复习,在对原子结构中原子和离子的区别、核内质子数决定元素种类、最外层电子数决定元素的化学性质等进行重点回顾,最后再将所涉及到的常见物质在生活中的应用整理出来。

  再如第二板块,实验与探究,常规的实验是实验室气体的制备,相信只要明确发生装置是由反应物的状态和反应条件决定,收集装置是根据气体的密度、在水中的溶解性来选择的,这类题目就显得十分简单。更多的时间应放在创新意识和实践能力的培养上,在复习训练时要掌握使用仪器、实验操作的技能;学会用实验方法鉴别常见气体,常见的酸、碱、盐等;知道分离物质的方法,会观察和分析实验现象;会解释结论,得出结论;会设计简单的实验方案。遇到情景比较新的实验探究题时,首先要静下心来,通读题目,明确实验目的,其次抓住提出问题、设计实验、得出结论等环节的相互提示,顺利答题。

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